ID とパスワードを入力して、ログインします。
manaba は以下のOS・ブラウザを推奨しています。
Google Chrome / Mozilla Firefox / Microsoft Edge 79以降（IEモードを除く）
Safari / Mozilla Firefox
Safari
Google Chrome
ログインページやログイン後のマイページには、システムメンテナンスなど、管理者からのお知らせが配信される場合があります。
学校で統一した認証システムを利用している場合は、manabaのログイン画面ではなく、学校専用のログイン画面が表示されます。
manabaにログインしたら、以下の設定を行いましょう
リマインダとは、manabaに新しいお知らせや書き込みがあった場合に、それらの更新情報をユーザが登録しているメールアドレス宛に送信する機能です。
自分の書き込みは、リマインダとして送信されません。
【個別設定】でリマインダを「受信する」と設定していても、【基本設定】でリマインダを「受信しない」としている場合は、リマインダは送信されません。
掲示板やコレクションなど、色々なところに［メモ］というボタンがあります。 これをクリックすると、テキストを書き込むことができます。 メモは書いたユーザ自身のみ閲覧でき、他のユーザは読むことができません。
自分がどのコースに登録されているか確認する場合は、画面上部の[コース]をクリックしてください。コースの一覧が表示されます。
コースは利用状態や形式により、表示を切り替えることができます。
現在利用できるコースです。学生は掲示板への書き込みや課題提出ができます。
過去に利用したコースです。学生は掲示板や提出課題の閲覧のみ可能です。
これから利用が開始されるコースです。学生はコース内に入ることはできません。
「現在」「過去」「これから」すべてのコースが表示されます。
「曜日形式」は、お使いの環境によって、登録されているコースの情報が異なるため、実際の時間割表とは異なることがあります。複数曜日に開催される授業などは、一つのコマにまとめて表示される場合もあります
コースの★マークをクリックすると、該当のコースを一覧の上部に表示させることができます。
コースの設定や manaba への履修登録は、システム管理者が行います。コースの設定や方針は学校様ごとに異なりますので、詳しくはシステム管理者にお問い合わせください。
担当教員は、自分が登録されているコースに誰が履修登録されているかを確認することができます。コーストップ画面の[コースメンバーリスト]をクリックすると、担当教員と履修生が一覧で表示されます。
コースメンバーリストは、担当教員のみ閲覧が可能です。
管理者によって削除状態になった学生は、表示されません。
コースメンバーリスト画面では、担当教員と履修生が設定しているリマインダのうち、以下の項目を確認することができます
最初の講義時にリマインダメールを受信するよう、学生に周知することをお勧めします。
また、履修生の[成績]をクリックすると、その履修生の各課題（小テストやレポート等）の成績を確認することができます。
[アクセス状況]をクリックすると、そのコースに対する担当教員と履修生のアクセス状況について、以下の項目を確認することができます。
課題の提出数では削除済み・非公開の課題は集計対象となりません。
「コース設定」ボタンをクリックすると、そのコースの様々な設定を行う事が出来ます。
コースに対して、アイコンを設定する事が出来ます。
このアイコンは、マイページのコース一覧にて、表示されます。 いくつかサンプルアイコンが用意されていますが、画像（60×60ピクセル）をアップロードする事で自由に設定する事も可能です。
設定後もアイコンが変わらない場合、利用ブラウザのリロード（キャッシュクリア）を行ってください。
一度削除した課題や成績等の管理や、このコース内での学生の操作とアクセスした画面の記録を確認できます。
詳細は、「教員用 追加機能マニュアル」をご参照ください。
コース設定画面の「?」アイコンをクリックすると、該当機能の「追加機能マニュアル」を簡単に参照する事ができます。
このコースに設定されている、利用期限を確認する事ができます。 利用期限は、システム管理者が設定します。
履修生へ一斉に連絡したい場合は、コースニュース機能を使うと便利です。（コースニュースは教員のみ作成することができます）
公開時に、履修生にリマインダを送信することもできます。
※「これからのコース」からリマインダを送信した場合、 学生はリマインダメールのURLにはアクセスできません。
学生のアクセス状況に合わせて、以下の3つの状態に変化します。
「閲覧日時」には、新規に公開されたコースニュースへ学生が最初にアクセスした日時が表示されます。 初回アクセス後に何度同じコースニュースへアクセスしても、教員がコンテンツを編集しない限りは、 閲覧日時は上書きされず、初めてページを見た日を表示します。 「更新後未読」の状態から、対象のコースニュースへ再びアクセスをした場合には、 状態は「閲覧済」となり、閲覧日時は再アクセスをした日時に上書きされます。
初めて表示したコースニュース枠の左には、オレンジのラインが表示されます。
オレンジのラインは、表示してから１時間の間は薄くなって残っています。 １時間が過ぎたら、オレンジのラインは完全に消えます。
※更新した後にアクセスがない（閲覧状況が「更新後未読」の）場合、再度オレンジとなります。
を押し、[編集]（b）をクリックします。 
リマインダメールでは編集されたコースニュースか確認できないため、タイトルに 【追記あり】など記載、また本文に編集箇所の詳細を記載ください。
ボタンを押し、[削除]をクリックします。
manaba では、3種類の小テストを作成することができます。
問題作成時にあらかじめ正解と配点を登録しておくことで、学生が回答するとシステムが自動で採点する小テストです。 複数回の受験はできません。
学生が回答した後に、教員が採点する小テストです。 複数回の受験はできません。
学生が繰り返し回答できる小テストです。 自動採点小テストとは異なり、自動で成績には登録されません。
受付終了日時を過ぎると、学生は小テストを提出できなくなります。
採点結果と正解の公開有無を個別に指定することもできます。 公開に指定された項目のみが、学生の採点結果画面に表示されます。
ボタンをクリックすると、選択した回答を解除できます。 合格条件を設定すると、学生が他の小テストに回答するための前提条件として設定することができます。
合格条件は必ず受付開始前に設定してください。学生が回答を提出した後で設定をしても、合格有無の判定は行われません。
手動採点小テストで合格条件を設定する方法は、 「WEB上で採点・成績登録」を参照してください。
ドリルは、あらかじめ作成しておいた複数の問題の中から、ランダムに出題するテストです。学生が繰り返しドリルを回答できるように設定することもできます。
小テストでは、8種類の問題を作成することができます。
単語を回答する問題です。
複数の選択肢の中から、回答を複数選択する問題です。
複数の選択肢の中から、回答をひとつ選択する問題です。単一選択式に比べて、表示エリアがコンパクトになります。
複数の項目を用意し、各項目に対応するものを複数の選択肢の中から選択する問題です。
複数の選択肢の中から、回答をひとつ選択する問題です。
問いに対して「はい」もしくは 「いいえ」で回答する問題です。
複数の選択肢を正しい並び順に並び替える問題です。
文章で回答する問題です。
ファイルを提出する問題です。
単語記入問題では「セミコロン」「半角カタカナ」「全角の英数字・スペース・ハイフン等の記号」は正解として登録したり、回答として提出することができません。
「半角カタカナ」は全角へ、「全角の英数字・スペース・ハイフン等の記号」は半角へ自動的に変換のうえ登録されます。
選択肢の文字数が少ない場合、「横並び」で表示すると、回答画面の縦幅が縮まり、問題が見やすくなります。
自動採点小テスト、手動採点小テストでは、1つの課題につき作成できる問題は100個までです。 質問（問題）が100個を超える場合、課題を保存する事はできますが公開できません。
[自由記入]をクリックすると、「自由記入欄の高さ」や「文字数カウンターの表示・非表示」を設定する画面が表示されます。
「行数」で指定します。行数は半角数字で入力してください。
指定した「行数」以上、回答を入力できないわけではありません。
全角半角に関わらず、入力される「文字」「記号」「スペース」をそれぞれ1文字としてカウントします。 「改行」は1文字としてカウントされません。
英文等の場合に使用します。「半角スペース」で区切られている文字を1単語としてカウントし、「全角スペース」で区切られた場合はカウントしません。「改行」して単語を記入した場合、半角スペースが入っていなくても1単語としてカウントします。
自由記入欄の高さや文字数カウンターは、学生が回答する際に入力する文章量の目安となります。
問題文の中にワードなどの文書や画像、動画ファイルを挿入することができます。
動画の再生には、各動画に対応するプレイヤーが必要になります。また、端末・ブラウザによっては再生に対応していない場合があります。
mp3、mp4形式のファイルは、スマートフォンやタブレットでも再生できます。
右下の解説ボタンを押すことで問題文の中に解説を挿入することができます。 (はい・いいえ問題の選択肢には解説を挿入できません）
解説は以下の2つの種類があります。
単一選択や複数選択など、選択肢ごとに解説を入れる際に使用します。
設問ごとに解説を入れる際に使用します。
問題作成時に、背景が黄色となっている部分が解説です。
解説は、小テスト回答時には表示されません。正解が公開されるタイミングと同時に学生に公開されます。
正解を公開しないドリルや手動採点小テストでは解説が学生に公開されることはありません（設定は可能ですが、実質、学生に公開されるタイミングがありません）。
[改ページ]ボタンをクリックすることで、ページの切り替え箇所を指定することができます。 青色の破線で区切られた箇所でページが切り替わります。
作成した小テストを学生に公開する場合は、小テスト管理画面の 
をクリックしてください。
公開しても、受付開始日時を過ぎなければ学生は小テストを提出することができません。（受付開始待ちの状態です。）
小テスト管理画面の右上の「まとめ選択・操作」メニューより、選択した課題をまとめて公開・非公開・削除することができます。
作成した小テストの受付期間や問題を修正する場合は、以下の手順で行ってください。
ボタンを押し、[編集]を選択します。 公開している小テストを編集すると、自動で非公開になります。編集が完了したら、再度小テストを公開してください。
ドリルで使用している「問題」は編集できません。ドリルの編集画面で、編集したい問題を外した後、ドリルの問題管理画面から問題の編集を行ってください。
学生の混乱を避けるため、学生の回答と成績登録後に課題のタイトルを修正しても、成績とポートフォリオのタイトルには反映されません。 （成績は手動で編集画面からタイトルを変更することが可能です）
小テスト（ドリルを除く）の「ポートフォリオ」設定は、学生の提出後も、後から変更することができます。 「追加しない」を選ぶと、提出物は学生のポートフォリオから非表示になります。
前提条件とは、「合格条件を設定している小テストに合格すると、次の小テストを受けることができるようになる」という設定です。
ボタンを押し、 [前提条件の設定]を選択します。 
学生の小テストの得点や提出日時などの情報を、一覧で確認することができます。
ボタンを押し、 [提出状況の確認]を選択すると、提出状況一覧画面が開きます。学生の提出日時の列に「※入力データあり」と表示されている場合、提出確定前の回答を確認することができます。
ドリルの場合、「入力データあり」をクリックすると、回答の履歴を開きます。「回答中データの確認」をクリックすると、提出確定前の回答を確認することが可能です。
※ドリルは一度提出確定した回答を取り下げて、未提出に戻すことはできません。
回答は学生が「中断（一時保存）」、「提出確認」、「前へ」、「次へ」をクリックした場合、 及び学生が回答をスタートしてから30秒毎に保存されます。
以下の手順で、既に提出済みの学生の回答を教員が取り下げ、 提出確定前の状態に戻すことができます。（ドリルは除く）
教員による取り下げ後、学生は該当の課題にアクセスして再度回答ができるようになります。
「お試し提出」を利用すると、テストやアンケートの開始から提出完了に至るまでの手順を課題の状態（受付状況や提出状況）に関係なく何度でも確認することができます。
ボタンをクリックします。 「お試し提出」で提出した課題は、Excelで回収はできません。また、「お試し提出」の提出結果は、最高点や合格条件に反映されません。
自動採点小テストと手動採点小テストの採点と成績登録を行う方法は、以下の2種類です。
※ドリルの成績登録を行う場合は、成績画面から行ってください。（ →「成績の登録」参照）
ボタンを押し、[提出状況(個別に採点)]を選択します。 複数選択問題・マッチング問題は、以下の二つから配点形式を選択できます。
ボタンを押し、[成績管理（エクセルで採点）]を選択します。 自動採点小テストの採点シートには、既に合計点が入力されています。
web上で配点設定を行っている場合、手動採点シートの採点シートでは、未回答の「#正解」のセルに「********」の文字列が入った状態になります。
自由記入問題を採点する場合は、採点シートの「#得点」の列に得点を入力します。得点を入力すると、合計点が自動で更新されます。
自動採点小テストの成績は、受付終了後、小テストが公開されている場合のみ、登録することができます。
小テストの受付終了日時を過ぎると、自動で成績が公開されます。
成績をWEB・エクセルどちらの方法で登録しても、登録した段階では非公開に設定されています。成績の公開は、以下の手順で行ってください。
をクリックします。 公開時に、学生にリマインダを送信することもできます。
作成した小テストはエクスポート（保存）することができます。
エクスポートした小テストを任意のコースでインポート（データをアップロード）することで、小テストを複製することができます。
小テスト管理画面の ボタンを押し、[エクスポート] （a）を選択すると、小テストを MHT 形式のファイルでダウンロードできます。
小テスト管理画面の[小テストの問題を一括エクスポート] （b） をクリックすると、小テストを ZIP 形式のファイルでダウンロードできます。
ドリル用問題管理画面の ボタンを押し、 [エクスポート] （c）を選択すると、問題を MHT 形式のファイルでダウンロードできます。
小テスト管理画面の[ドリルと問題を一括エクスポート] （d）をクリックすると、ドリルとそのドリルを構成している問題を ZIP形式のファイルでダウンロードできます。
小テスト管理画面の[インポート] （e）をクリックして、インポート画面からデータをアップロードします。 「自動採点小テストと手動採点小テスト」 、 「ドリルと問題」 、 「ドリルの問題のみ」 でインポートする場所が異なりますので、ご注意ください。
小テストをひとつずつインポートする場合は、「ひとつずつインポート」に MHT 形式のファイルをアップロードします。 一括でインポートする場合は、「一括インポート」に ZIP 形式のファイルをアップロードしてください。
ドリル用問題をひとつずつインポートする場合は、「ひとつずつインポート」に MHT 形式のファイルをアップロードします。 ドリルとドリル用問題をまとめてインポートする場合は、「一括インポート」に ZIP 形式のファイルをアップロードしてください。
エクスポートしたMHT・ZIPファイルを manaba にインポートする際、容量の上限は【400MB】が目安です。
インポートした小テストは、非公開に設定されています。
受付終了日時を過ぎると、学生はアンケートを提出することができなくなります。
作成したアンケートを学生に公開する場合は、アンケート管理画面の をクリックしてください。
公開しても、受付開始日時を過ぎなければ学生はアンケートを提出することができません。（受付開始待ちの状態です。）
作成したアンケートの受付期間や質問を修正する場合は、以下の手順で行ってください。
ボタンを押し、[編集]を選択します。公開しているアンケートを編集すると、自動で非公開になります。編集が完了したら、再度アンケートを公開してください。
学生の混乱を避けるため、学生の回答と成績登録後に課題のタイトルを修正しても、成績とポートフォリオのタイトルには反映されません。 （成績は手動で編集画面からタイトルを変更することが可能です）
「ポートフォリオ」設定は、学生の提出後も、後から変更することができます。 「追加しない」を選ぶと、提出物は学生のポートフォリオから非表示になります。
ボタンを押し、[集計]を選択します。 
作成したアンケートはエクスポート（保存）することができます。 エクスポートしたアンケートを任意のコースでインポート（データをアップロード）することで、アンケートを複製することができます。
アンケート管理画面の ボタンを押し、[エクスポート] （a）を選択すると、アンケートをMHT形式のファイルでダウンロードできます。
アンケート管理画面の[アンケートの問題を一括エクスポート]（b）をクリックすると、コース内の全てのアンケートをZIP形式のファイルでダウンロードできます。
エクスポートしたMHT・ZIPファイルを manaba にインポートする際、容量の上限は【400MB】が目安です。
インポートしたアンケートは、非公開に設定されています。
Word などのファイルを添付してレポートを提出します。
ブラウザにテキストを直接入力して、レポートを提出します。
文字数カウンター
全角半角に関わらず、入力される「文字」「記号」「スペース」をそれぞれ1文字としてカウントします。 「改行」は1文字としてカウントされません。
単語数カウンター
英文等の場合に使用します。「半角スペース」で区切られている文字を1単語としてカウントし、「全角スペース」で区切られた場合はカウントしません。「改行」して単語を記入した場合、半角スペースが入っていなくても1単語としてカウントします。
受付終了日時を過ぎると、学生はレポートを提出することができなくなります。
「受付終了後の提出を許可する」を選択し、提出可能期間を設定すると、受付終了日時を過ぎても提出可能期間内であれば、学生がレポートを提出することができます。
コースを履修している学生であれば誰でも、他の学生が提出したレポートを閲覧・コメントすることができます。 学生が提出したレポートは、ポートフォリオに保存されます。
課題を提出した学生のみ、他の学生が提出したレポートを閲覧・コメントすることができます。 学生が提出したレポートは、ポートフォリオに保存されます。
レポートは、提出した本人とコースの担当教員のみ閲覧・コメントすることができます。 学生が提出したレポートは、ポートフォリオに保存されます。
レポートの相互閲覧・コメントはできません。 学生が提出したレポートは、 ポートフォリオに保存されません。
作成したレポートを学生に公開する場合は、レポート管理画面の をクリックしてください。
公開しても、受付開始日時を過ぎなければ学生はレポートを提出することができません。（受付開始待ちの状態です。）
作成したレポートの受付期間や問題を修正する場合は、以下の手順で行ってください。
ボタンを押し、[編集]を選択します。 公開しているレポートを編集すると、自動で非公開になります。編集が完了したら、再度レポートを公開してください。
学生の混乱を避けるため、学生の回答と成績登録後に課題のタイトルを修正しても、成績とポートフォリオのタイトルには反映されません。 （成績は手動で編集画面からタイトルを変更することが可能です）
ポートフォリオ / 閲覧設定」は、学生の提出後も、後から変更することができます。 「回収のみ行なう・コメント不可」を選ぶと、提出物は学生のポートフォリオから非表示になります。
学生が提出したレポートを確認する方法は、以下の2種類です。
ボタンを押し、[提出状況(個別に採点)]を選択すると、提出状況一覧画面が開きます。 「ポートフォリオに追加する」と設定している場合、プレビュー可能なファイルは画面上で確認することができます。→プレビューできるファイルの種類
ファイルの種類が「docx」の場合は、ファイル名の横に表示される[表示]ボタンをクリックすると、ブラウザ上でファイルの中身を確認することができます。（プレビューできる文字数には上限があります。全て表示されない場合はダウンロードか一括回収をご利用ください。）
学生が提出したレポートを教員が差し戻し、再提出させることができます。[課題を再提出させる]をクリックしてレポートを差し戻すと、学生はレポートを提出前のファイルをアップロードした状態に戻り、再編集／提出できるようになります。
すでにレポートが受付終了になっている場合は、レポートを編集し受付終了日時を変更してください。
オンライン入力レポートについては、学生の代わりに入力を行うことはできません。
ボタンを押し、[成績管理（一括回収・採点）]を選択すると、レポート成績登録画面が開きます。 学生が提出したファイルは、「提出物を1つのフォルダにまとめる」のチェック有無で ダウンロード内容が異なります。
【チェックなし】
格納方法：学生ごとにフォルダ分けあり
フォルダ名：学籍番号@ユーザID
ファイル名：提出ファイル名
【チェックあり】
格納方法：学生ごとにフォルダ分けなし
ファイル名：学籍番号@ユーザID@提出ファイル名
学生が提出したレポートを確認する方法は、以下の2種類です。
ボタンを押し、[提出状況(個別に採点)]を選択すると、提出状況一覧画面が開きます。 学生の行の背景色は「コメントが全くついていない」または「最後のコメントの投稿者が学生」の場合にオレンジで表示されます。
ボタンを押し、[成績管理（一括回収・採点）]を選択すると、レポート成績登録画面が開きます。 
成績をWEB・エクセルどちらの方法で登録しても、登録した段階では非公開に設定されています。成績の公開は、以下の手順で行ってください。
をクリックしてください。 公開時に、学生にリマインダを送信することもできます。
作成したレポートはエクスポート（保存）することができます。 エクスポートしたレポートを任意のコースでインポート（データをアップロード）することで、レポートを複製することができます。
レポート管理画面の ボタンを押し、[エクスポート] （a）を選択すると、レポートを MHT 形式のファイルでダウンロードできます。
レポート管理画面の[レポートの問題を一括エクスポート]（b）をクリックすると、全てのレポートをZIP形式のファイルでダウンロードできます。
エクスポートしたMHT・ZIPファイルを manaba にインポートする際、容量の上限は【400MB】が目安です。
インポートしたレポートは、非公開に設定されています。
課題の提出方法には、チームごとにひとつの課題を提出するものと、個人で提出するものがあります。
担当教員は全てのチームを閲覧できます。
プロジェクト内のどのチームにも参加していない学生は、プロジェクト課題の詳細を閲覧できません。
プロジェクトに参加している学生であれば、誰でも他の学生の提出物を閲覧・コメントすることができます。
課題を提出したチームの学生のみ、他の学生が提出したレポートを閲覧・コメントすることができます。
「ポートフォリオ」設定は、学生の提出後も、後から変更することができます。 「追加しない」を選ぶと、提出物は学生のポートフォリオから非表示になります。
担当教員は全てのチームを閲覧できます。
プロジェクト内のどのチームにも参加していない学生は、プロジェクト課題の詳細を閲覧できません。
プロジェクトに参加している学生であれば、誰でも他の学生の提出物を閲覧・コメントすることができます。
課題を提出した学生のみ、他の学生が提出したレポートを閲覧・コメントすることができます。
提出物は、提出した本人とコースの担当教員のみ閲覧・コメントすることができます。
「ポートフォリオ」設定は、学生の提出後も、後から変更することができます。 「追加しない」を選ぶと、提出物は学生のポートフォリオから非表示になります。
ボタンを押し、[チーム管理] （a）を選択し、チーム作成画面を開きます。 担当教員はチームメンバーに入らなくても、全てのチームのページを閲覧・コメントすることが可能です。
教員をチームのメンバーに追加した場合には、以下のことができるようになります。
・チームスレッド書込みのお知らせメールを受信(※1)
・教員自身もチームの一員として課題を提出(※2)
※1 リマインダ受信設定において「プロジェクト掲示板への新着書き込みのお知らせ」を「受信する」に設定しておく必要があります。
※2 チームメンバーとして教員が課題を提出した場合、プロジェクト管理画面の「提出」の人数にカウントされます。
過去に作成したプロジェクトのチームを再利用することができます。
過去に作成したプロジェクトのチームが全てコピーされます。
ボタンを押し、[チーム管理]を選択します。 
チーム名やチームメンバーを変更する場合は、以下の手順で行ってください。
チームを削除する場合は、以下の手順で行ってください。
削除したいチームの （d）をクリックします。
チーム掲示板や提出物（ポートフォリオに追加されたものは除く）も削除されます。また一度、削除したチームは元に戻すことはできません。
各チームには、チームメンバーと担当教員のみコメントを書き込むことができる掲示板が用意されています。
全てのチームを閲覧できる設定になっていても、自分が所属していないチームの掲示板への書き込みはできません。
チーム掲示板へのコメントの投稿は、掲示板と同じです。 （ →「スレッドの作成／コメントの投稿」参照） 教員は、どのチームの掲示板にも自由に書き込むことができます。
学生は、教員がプロジェクト作成時に設定した「受付終了日時」を過ぎると、チームの掲示板への書き込みができなくなります。（閲覧は可能です）
学生自身が所属しているチームの掲示板の右上には、[課題を提出]ボタンが表示されます。課題を提出できるのは、チーム作成時に設定した「受付終了日時」までです。
教員画面には、課題の提出ボタンは表示されません。
チームの進行状況画面の[提出済み]をクリックして、学生の提出物を確認しましょう。 学生の提出物に対してのコメントを投稿することができます。
以下の手順で、既に提出済みの学生の提出物を教員が取り下げ、 提出確定前の状態に戻すことができます。
教員による取り下げ後、学生は該当の課題にアクセスして再度提出ができるようになります。
[課題を再提出させる]をクリックすると、学生画面では、提出したファイルがアップロードされた状態になっています。 新しい再提出ファイルと一緒に提出すれば、更新前の提出物もポートフォリオに保存できます。
学生の提出物を採点し、成績登録を行うことができます。
プロジェクトの成績は、チームの参加者にのみ表示されます。
教員が「学生モード」で確認したい場合、チームのメンバーに追加するか、成績を登録してください。
ボタンを押し、[成績管理（エクセルで採点）]を選択します。 
登録した成績が0件の場合、公開することができません。
成績登録シートをアップロードしただけでは、成績は学生に公開されません。
登録した成績を学生に公開する場合は、成績管理画面の をクリックしてください。
公開する前に、成績データをしっかり確認してください。
登録した成績の合計点や講評を修正する場合は、以下の手順で行ってください。
ボタンを押し、[登録状況（個別に採点）] を選択します。 登録済みの項目を全て削除する場合は「成績の削除」ボタンをクリックしてください。
「評価」「講評」は変更せず「合計点」のみ「未採点」に戻す場合は、次の「B:エクセルで成績登録」をご確認ください。
一度登録した成績は、エクセルでは全く未登録の状態に戻すことはできません。以下の手順はあくまでも登録した情報を修正する方法です。
ボタンを押し、[成績管理(エクセルで採点)] を選択します。 成績登録シートでは、「#合計点」「#評価」「#講評」の全てもしくは何れかの項目に情報を入力している行のみ、データの上書き登録が可能です。 すべての項目を空欄にしてアップロードした場合は、変更なしと判断されるため、その行の情報は変更されません。
なお、登録済みの「合計点」を「未採点」に戻す場合には、「#評価」や「#講評」にテキストや数値を入力してある状態で、「#合計点」列のセルを空欄にしてアップロードしてください（「#評価」や「#講評」を未記入状態に戻したい場合も同様の作業にて可能です）。
既に登録している「#合計点」に加えて「#評価」や「#講評」を登録したいといった場合は、成績登録シートの「合計点」も入力した状態でアップロードを行ってください。
成績管理画面の[総合成績表ダウンロード]をクリックします。
現時点で登録されている全ての成績情報をダウンロードすることができます。
"「評価」列も含める"にチェックを入れた場合、合計点だけでなく、「評価」もダウンロートできます。
添付]をクリックすると、画像や動画などのファイルを添付することができます。（ →「ファイルの添付方法」参照）
スレッドは、スレッドを作成した本人と担当教員のみ削除することができます。 スレッドの[このスレッドを削除]（a）をクリックしてください。
スレッドを削除すると、そのスレッド内のコメントや添付ファイルが全て削除されます。スレッドやコメントは削除すると、復旧できません。
[レス]（c）をクリックすると、特定のコメントに対して返信を書くことができます。
コメントは、コメントを投稿した本人と教員のみ削除することができます。削除するときは、各コメントの 
（d）をクリックしてください。コメントは削除すると、復旧できません。
初めて表示したコメントは、枠の左にオレンジのラインが表示されます。
オレンジのラインは、表示してから１時間の間は薄くなって残っています。 １時間が過ぎたら、オレンジのラインは完全に消えます。
※更新した後にアクセスがない（閲覧状況が「更新後未読」の）場合、再度オレンジとなります。
教員は、掲示板への学生のアクセス状況をスレッドごとに確認することができます。スレッド一覧画面で、アクセス状況を確認したいスレッドの[詳細]をクリックしてください。
アクセス状況確認画面でアクセス状況の一覧をダウンロードすることができます。このダウンロードしたエクセルシートを使って、掲示板での発言等を成績として登録することもできます。 （ →「成績の登録」参照）
印刷したいスレッドのページにある「全件（印刷用）」をクリックすると印刷用の画面を表示することができます。
コメントの表示形式には、以下の2種類があります。 左上部のボタンで切り替えてみましょう。
コメントの投稿日時が新しいものが上から順に表示されます。
コメントの投稿日時が古いものが上から順に表示されます。
コメントに対しての返信は、元のコメントに紐づいて表示されます。
いいねボタン(a)をクリックすることで、掲示板のコメントに「いいね」をつけられます。
また、自分のコメントに限り「確認」をクリックして、いいねしたユーザの一覧を 表示できます(b)。
[添付]をクリックすると、画像や動画などのファイルを添付することができます。（ →「ファイルの添付方法」参照）
ボタンを押し、[コンテンツ情報の編集] （a）を選択します。 ボタンを押し、[編集] （d）を選択して、そのページの編集画面を開きます。 
コンテンツの公開設定は、「コンテンツ全体」と「ページごと」で設定できます。
コンテンツ管理画面で公開したいコンテンツの をクリックします。
ボタンを押し、[各ページの編集]を選択します。 をクリックしてください。 
教員は、各ページごとに学生の閲覧状況を確認することができます。各コンテンツページの[閲覧確認]をクリックして確認してみましょう。
初めて表示したコンテンツページ枠の左には、オレンジのラインが表示されます。
オレンジのラインは、表示してから１時間の間は薄くなって残っています。 １時間が過ぎたら、オレンジのラインは完全に消えます。
※更新した後にアクセスがない（閲覧状況が「更新後未読」の）場合、再度オレンジとなります。
画面右のリストに表示されるページタイトルの三角アイコンの色は以下のようになります。
・未読、最初に表示してから1時間以内のページ：オレンジ色
・最初に表示してから1時間が経過したページ ：緑色
※更新した後にアクセスがない（閲覧状況が「更新後未読」の）場合、再度オレンジとなります。
学生のアクセス状況に合わせて、以下の3つの状態に変化します。
「閲覧日時」には、コンテンツの作成もしくは内容の編集後に、新規に公開されたコンテンツへ、 学生が最初にアクセスした日時が表示されます。
初回アクセス後に何度同じコンテンツへアクセスしても、教員がコンテンツを編集しない限りは、 閲覧日時は上書きされず、初めてページを見た日を表示します。
「更新後未読」の状態から、対象のコンテンツへ再びアクセスをした場合には、 状態は「閲覧済」となり、閲覧日時は再アクセスをした日時に上書きされます。
作成したコンテンツはエクスポート（保存）することができます。エクスポートしたコンテンツを任意のコースでインポート（データをアップロード）することで、コンテンツを複製することができます。
インポート/エクスポートの手順は、小テストやレポートと同様です。
コンテンツのコメントはインポート/エクスポートできません。
エクスポートしたMHT・ZIPファイルを manaba にインポートする際、容量の上限は【400MB】が目安です。
ボタンをクリックし、「削除」を選択します。ボタンをクリックし、「削除」を選択します。
小テスト出題画面やアンケート作成画面の「ポートフォリオ」で、学生の提出物をポートフォリオに追加するか、しないかを選択することができます。
レポート出題画面の「閲覧設定」で、以下の項目を選択すると、学生の提出物をポートフォリオに保存することができます。
プロジェクト作成画面の「ポートフォリオ」で、学生の提出物をポートフォリオに保存するか、しないかを選択することができます。
チームで提出した課題は、チームメンバー全員のポートフォリオに追加されます。
学生の掲示板でのコメントや、レポートを相互閲覧した際に書き込んだコメント、プロジェクトでのコメントなど、学生本人のコメントが全てポートフォリオに保存されます。
掲示板の発言者名（学生氏名）をクリックしても、ポートフォリオ画面が開きます。
コメントに添付したファイルも、ポートフォリオのコメント履歴画面からダウンロードすることができます。
教員は全学生のポートフォリオを閲覧できるわけではありません。 自分が担当しているコースの履修生のポートフォリオのみ閲覧できます。
履修生のポートフォリオ画面には、年度別/コース別に学生の提出物が表示されています。自分が担当していないコースの提出物は閲覧できません。（コース名のみ表示されます）
学生は他の学生のポートフォリオを閲覧することはできません。
スマートフォンでアクセスした場合、画面の上部にスマートフォン版画面へのリンクが表示されます。リンクをタップすると、スマートフォン版画面に切り替わります。
元に戻すには画面下部の「PC用表示に戻す」をタップしてください。
スマートフォン版画面は、主に学生操作（課題提出やコンテンツ閲覧など）に関する画面に対応しています。教員専用の課題管理画面などはPC版からご利用ください
旧スマートフォン版は今後提供終了を予定しています。利用する場合は、PC版マイページの「旧スマートフォン版へ」のリンクをクリックしてアクセスしてください。
なお、以下の操作は旧スマートフォン版画面では対応していないため、PC版にて操作を行ってください。
(A) をクリックします。 画面で確認できるのは、タイトルのみです。課題や掲示板の内容は確認できません。
課題を利用できる状態に戻すとその課題に対する学生の提出物も再び確認できるようになります。
以下の項目を利用できる状態に戻すことができます。
※ドリルは、削除すると追加したドリル用問題が全て解除されます。利用できる状態に戻した後は、改めてドリル用問題の追加を行ってください。
以下の項目は利用できる状態に戻せません。削除者と削除日時の確認のみ行えます。
本機能はあくまで誤って削除した際の一時的な確認手段です。削除状態の課題や成績などのデータについては、データ保証の対象外となるため、本当に必要なデータについては削除せず、非公開の状態のままにしてください。
学生のコース内での行動履歴（課題への回答やニュースの閲覧等）を、日時や対象の課題、ニュースを指定して確認することができます。
学生から「提出したはずなのに未提出と表示されている」等の問い合わせがあった場合、その学生が課題にアクセスしていたのか、回答入力画面に進んだのか等を確認することができます。
日時が新しいものほど上に表示されます。「表示画面/操作名」列には表示した「画面（例：一覧画面）」が 黒文字 で、ボタンクリックなどの「操作（例：提出）」が 赤文字 で表示されます。
アクセスログ機能は主な課題回答～提出までの操作はカバーしておりますが、オプション機能での操作は完全に対応していない可能性があります（その場合「機能」や「画面/操作」が空欄になりますが表示URLは表示されるのでそちらを参考にしてください。）
コース内のアクセスのみ確認できます。ポートフォリオからのコメント投稿・削除の操作ログは確認できません。
コースを履修している学生の操作ログのみ確認できます。課題の「非公開/公開」作業等、担当教員の操作ログは表示されません。
